辽宁省高等学校辅导员职称评价基本标准条件

副教授资格：

（1）发表、出版与学生工作相关的学术论文、著作或教材等代表性成果，本人为作者或通讯作者、主编或副主编。

（2）主持并完成市级以上与学生工作相关的教学研究成果或科研课题1项以上。

（3）作为主持人获得市级以上与学生工作相关的教学科研成果奖励1项以上；或作为主要成员（前2名）获得市级

以上与学生工作相关的教学科研成果奖励2项以上。

教授资格：

（1）发表、出版有重要影响与学生工作相关的学术论文、著作或教材（本人为作者或主编）等代表性成果。

（2）主持并完成省级以上与学生工作相关的教学研究成果或科研课题1项以上；或作为主要参加者（前2名）完成省级以上与学生工作相关教学研究成果或科研课题2项以上。

（3）作为主持人获得省级以上与学生工作相关的教学科研成果奖励1项以上；或作为主要成员（前2名）获得省级以上与学生工作相关的教学科研成果奖励2项以上；或资政研究报告经省级以上领导批示。

教育管理学术专著出版

《当代教育管理******研究》

《传统文化*****教育管理研究》

《*****教育管理理论****研究》

《高校课程思政******实践》

《*****高校大学生***教育研究》

《校园文化*****》

省级以上出版社出版，国内正规ISBN书号、CIP数据核字号，征集署名作者出版。可自己出版一本书，或多人合著，或署名主编、副主编出版。

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