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2022-08-11 08:26:02  507次浏览 次浏览
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党建展厅是一项长期有效工程,一次建成、长久使用,存活时间至少在十年以上。这就要求设计师在做整体设计时,不能只看眼下流行什么样的主题风格,应该用前瞻的眼光看待未来趋势,设计能在较长时期内不落伍的布展方案。

那么党建主题展厅未来设计趋势是什么?可以从过去、现状分析未来趋势。

受限于科技水平和设计思维影响,早期的党建展厅就像一个文化宣传室,主要职责是展示党风党纪,教育功能流于形式,实际应用要求不高。所以在布展设计上,类似于“摆摊式”布展,几乎没有设计成分;展示板块大多是硬性分区,过渡性内容很少,也没有对应的背景渲染;展项设计大部分是“图文展板+实物展出”的形式。

总体上看,早期的党建展厅主要是为了宣传而存在,内容灌输性强,所以教育功能并不明显。

如今,我国正在加紧建设科技强国、文化强国,对党员干部、对大众精神素质都提出了更高要求,随着时代进步,未来文化建设还将进一步扩展深度与广度。所以未来党建展厅,必定会有更深刻的教育性、更的宣传性,并对外彰显大国风范。

依托科技发展,数字多媒体展厅建设成为必然趋势,表现为科技性、交互性和人性化。

科技性包括科技展项和科技感氛围。利用时下的多媒体展示手段,限度采集、存档信息及数据,不仅能突破空间限制丰富展示内容,也有益于保存数据,同时创造良好的视觉体验,兼展现文化与科技接轨这一时代趋势。

校史馆就像一部立体的“学校简史”,记载着学校从创建到壮大的历程,反映办学特色校园文化、优良传统与精神风貌,对一些建校较早、底蕴深厚的大学而言,校史馆建设已经成为本校开展意识形态教育的重要一环。

作为大学历史的研究和展示机构,如何做好角色定位,完美呈现高等院校的精神风貌与科研实力?

校史馆的常规功能包括三大板块:保存档案、辅助科研、校园文化展示。就像同一个人在不同场合拥有不同身份,针对不同板块,校史馆的角色定位可以分为档案管理员、科研专家和形象宣传大使,所以校史馆的整体风格既要严谨有序,展项思想深度与广度;也要融入青春活力元素,彰显当代大学生的青春活力,表现学校蓬勃发展的生命态势。

主题馆是向观众解读主旨立意的主要场馆,是为了满足参观者文化、科普、娱乐等多样化需求,而打造的一种具有创意性活动方式的现代参观体验场所;常见的展示各类文化主题馆包含情境模拟、游乐、观光、主题和风情体验、4D体验等

那么,主题馆设计需把握哪些重点呢?

主题馆设计是根据特定的主题创意,主要以文化复制、文化移植、文化陈列以及高新技术等手段、以虚拟环境塑造与场馆环境为载体来迎合观众的好奇心、以主题情节贯穿整个场馆项目的文化娱乐活动空间。

这就要求,不仅要有身体的感官体验,还要有心灵的精神体验,从这个层面上看,独特的文化内涵也是吸引游客的核心内涵;因此,在设计中应使主题和其文化相结合,只有不断的挖掘文化内涵,场馆才能得到完善、充实和更新,才能吸引观览者,并创造良好的经济效益和社会效益。

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