如今，我国正在加紧建设科技强国、文化强国，对党员干部、对大众精神素质都提出了更高要求，随着时代进步，未来文化建设还将进一步扩展深度与广度。所以未来党建展厅，必定会有更深刻的教育性、更的宣传性，并对外彰显大国风范。

依托科技发展，数字多媒体展厅建设成为必然趋势，表现为科技性、交互性和人性化。

科技性包括科技展项和科技感氛围。利用时下的多媒体展示手段，限度采集、存档信息及数据，不仅能突破空间限制丰富展示内容，也有益于保存数据，同时创造良好的视觉体验，兼展现文化与科技接轨这一时代趋势。

数字多媒体展厅是近几年展览展示行业的热门词汇，依托多种高新科技技术诞生，现在被广泛应用于企业展厅、博物馆、规划馆、文化馆、党建馆、科技馆等类型的展示平台。

为什么数字多媒体展厅能打破行业限制，实现全行业适用？原因有以下几点。

一、数字多媒体技术可以打破了时空限制。通过虚拟现实、各类投影技术，可以构建出逼真的虚拟场景，为观众创造身临其境的身心体验。这些技术的可应用范围广，比如博物馆的史迹还原区、科技馆的太空漫游区、企业展厅的未来展望区、旅游景区体验馆的景点游览区、廉政展厅的反腐体验区等等展示区域。

二、表现力强、信息容量大。每个展厅的面积都是有限的，仅靠传统的展出方式，展项单调不说，还会有很多内容没位置放，而且展位固定、后期更新内容的操作难度大，这些问题在传统的博物馆里常见。

校史馆就像一部立体的“学校简史”，记载着学校从创建到壮大的历程，反映办学特色校园文化、优良传统与精神风貌，对一些建校较早、底蕴深厚的大学而言，校史馆建设已经成为本校开展意识形态教育的重要一环。

作为大学历史的研究和展示机构，如何做好角色定位，完美呈现高等院校的精神风貌与科研实力？

校史馆的常规功能包括三大板块：保存档案、辅助科研、校园文化展示。就像同一个人在不同场合拥有不同身份，针对不同板块，校史馆的角色定位可以分为档案管理员、科研专家和形象宣传大使，所以校史馆的整体风格既要严谨有序，展项思想深度与广度；也要融入青春活力元素，彰显当代大学生的青春活力，表现学校蓬勃发展的生命态势。

博物馆设计装修要根据其陈列和展示的内容，从整体到布局，突出重点并且还要富于变化，采用象征寓意的手法，运用丰富的陈列展示方式方法，建立起产品和内容之间内在联系。起到提升博物馆内容主题和强化艺术感染力的作用。