随着技术的不断发展，VR会凭借其不受时空限制、沉浸式体验等先天优势，在教育领域受到更多的重视和青睐，为学校教育发挥更大作用。与现实中的真实演练相比,虚拟仿真训练让建筑工人始终处于教育教学的主导地位,掌握接受教育主动权。VR应用允许用户按照自己的节奏来学习，逐步而地掌握相关的防范知识，并可随时进行多次重复演练,大大增加学习知识和技能的时间和实际效果。

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